情感是指人的喜怒哀乐的心理表现。现代认知心理学研究表明，认知与情感是紧密结合的，情感是认知发展的动力，它制约着人的认知过程。它以兴趣、愿望、热情等形式构成人的动机，在认识事物的过程中起着驱动、诱导、调节的作用。由情感所构成的心理状态会对当前进行的信息加工起组织协调作用，可以促进或组织学习、记忆、推理、操作和问题解决。
驱动作用：即激发个人的热情、好奇心、惊异感等，推动人趋向目标的达成，或抑制其积极性，使人稍遇到困难便浅尝辄止。
情感是指人的喜怒哀乐的心理表现。现代认知心理学研究表明，认知与情感是紧密结合的，情感是认知发展的动力，它制约着人的认知过程。它以兴趣、愿望、热情等形式构成人的动机，在认识事物的过程中起着驱动、诱导、调节的作用。由情感所构成的心理状态会对当前进行的信息加工起组织协调作用，可以促进或组织学习、记忆、推理、操作和问题解决。
驱动作用：即激发个人的热情、好奇心、惊异感等，推动人趋向目标的达成，或抑制其积极性，使人稍遇到困难便浅尝辄止。